为进一步深入推进“迎评促建”工作的开展，理解并践行文件指示精神积极展开学习。近日，球速体育各教研室在学院的统筹安排下组织开展了形式丰富的教学研讨活动。

5月25日，大学英语教研室在外语楼117教室召开题为“《大学英语》课程教学大纲的编撰”的教学研讨会，结合思政育人的培养方案以及大学英语教学指南，大学英语教研室老师集思广益进一步丰富了《大学英语》课程教学大纲，探讨了课程目标以及教育内容与方法设计等事宜，重点研讨了各类别每单元的思政元素的融入，要达到什么课程思政目标。经过此次教研活动，大学英语课程教学大纲进一步得到完善，为大学英语教学及评价指明了方向。

5月27日，第二外语教研室在外语楼118会议室开展题为“解读《评估指标体系内涵》和《专家深度访谈参考提纲》”的教研活动。此次教研室活动由李小莉主任主持。首先由李主任认真解读阐述文件要领；其次由各与会人员展开讨论。通过此次学习，各位老师受益良多。已达到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的二十字方针。

5月27日,综合英语教研室全体教师在外语楼102办公室开展了题为“《综合英语》课程教学大纲修订方案意见探讨交流”研讨会。《综合英语》是英语、翻译专业本科阶段的学科专业基础必修课，共四册。会上，教研室主任带领任课老师对马娟和董丽老师已制定出的《综合英语》（三）（四）课程教学大纲进行评阅和分析，并提出修订和改进的建议，指出其中有待完善和修正的细节，突出知识、能力、素质和思政目标。温教授和时教授也提出了建设性的宝贵意见，最终各位教授和老师共同制定出《综合英语》（一）（二）（三）（四）的具体完善方案及相关细节。参会老师都从本次会议中受益良多，其他课程的大纲制定人和任课老师们也通过研读培养方案和新大纲，收获了教学大纲修订的灵感和思路。

5月28日，英语语言文学教研室在101办公室开展了以“英语专业四级考试相关问题探讨”为主题的教研室活动。教研室全体教师深入研究专四的考试大纲和评分标准，探讨了教学中要从以下几个方面加强专四训练：第一、狠抓员工英语基本功，课堂上进行听写单词等训练。提高员工在词汇辨析、习惯用法、语法结构及语篇理解等方面的知识和能力。注重基础，厚积薄发。第二、把对专四的专项训练渗透到教学过程中去。如阅读教学中要求员工掌握最基本的语法和句型，对于题材广泛的文章，要求员工不仅要学会准确理解重要信息，更要保证一定的速度；作文的教学要采取输入和输出相结合，多运用一些写作技巧和高级词汇，总结各种体材的写作思路。第三、对员工的指导，平时要抓战术，攻坚时刻抓战略。抓大放小，注意答题技巧。把考前模拟题的练习和讲解结合起来，师生进行反思总结，更要研究真题，做到有的放矢。活动中，参会人员展开热烈的讨论，认真研究了专四的题型后，根据自己的教学从听力、阅读、写作等方面分享了自己的教学体会，并结合本院员工的实际情况分享了专四考试的指导技巧，整个研讨交流过程集思广益、气氛热烈，效果良好。大家进一步明确了近期工作目标，将共同努力推动专四考前复习指导等任务。

5月28日，商务英语教研室在外语楼109办公室开展了题为“商务英语专业课程大纲修订实施情况反馈和改进措施探讨”的教研活动。本次教研活动，大家积极讨论了课程教学大纲制订的具体细节。首先，陈主任说明了本次教研室活动的内容和目的。接着，向大家具体介绍了教学大纲制订的指导性意见，并组织大家介绍各自负责的课程大纲制订或修订情况。教研室成员积极分享了大纲制订的经验，并对制订过程中遇到的问题展开了讨论。最后，陈主任对此次教研室活动作出总结，指出大家的教学大纲制（修）订出初步工作基本完成，但仍需要进一步优化。经过此次会议，大家认识到教学大纲的重要性，在日后的工作中要继续完善大纲制订和修订工作。

本次各教研室活动富有成效，各位老师受益匪浅。为扎实落实迎评促建工作打下良好基础。