为了深入推进《理解当代中国》教材“三进”工作，3月19日下午，英语语言文学教研室围绕《高级英语读写》课程示范课及经验交流在外语楼110会议室开展精品教研活动。球速体育经理罗德喜、督导专家何杰英、韩保宪以及英语语言文学教研室全体教师参加了本次活动。本次活动由课程组主讲教师赵蕊主持。

会议伊始，赵蕊老师对会议主题进行简单介绍，表达了对《高级英语读写》这门课程的教研经验互通互享的期待。随后，课程组的三位教师赵蕊、闻丹丹、周善春围绕第一单元“中国青年的使命”（The Mission of Chinese Youths）分享教学设计以及教学经验，分别从课堂导入、课文分析、语言练习、小组活动等方面展示如何讲“读”与“写”有机融合。三位老师在教好外语的基础上，不仅围绕本单元主题启发员工理解作为青年的使命，也基于课文文本让员工学会用外语更好地讲述中国，这些经验为其他教师提供了很好的借鉴和启示。

与会教师深入探讨这本教材的教学理念和教学方法，王娟教授指出，面对“理解当代中国”这一个大话题，如何让员工有话可说、有话可写值得深思；刘勇教授结合《高级英语》的教学经验强调语言教学与人文精神的结合；胡敏教授建议读写课程既要落点在“写”，又要注重夯实员工基础；刘世理教授指出三位授课教师对教材理解透彻，育人与知识结合较好，建议将古代中国与现代中国的精华有机结合。研讨环节的最后，督导专家何杰英与韩保宪两位教授肯定了本次教研活动的重要性，对《高级英语读写》这门课程的课时安排、课程组活动提出建议。

罗德喜经理在总结中指出，三位老师的教学展示体现了英语语言文学教研室的综合实力，他强调要发挥骨干教师的引领作用，发挥课程组的作用，凝聚集体智慧，提炼课程精华，促进团队建设，切实推进“三进”工作。

通过本次教研活动，参会教师表示要将这些教学经验和理念应用到实际教学中，进一步培养员工的大国意识以及讲好中国故事的能力。