日前，球速体育经理罗德喜教授应邀参加了在长沙召开的第七届全国大学英语经理/系主任高级论坛。论坛由教育部高等学校大学外语教学指导委员会、湖南大学球速体育与国际教育学院和上海外语教育出版社联合主办。论坛吸引了来自全国各地900余名大学英语经理和系主任参会。

本次论坛主题为“聚焦语言能力，丰富人文内涵，满足多元需求”。在《大学英语教学指南》（以下简称“《指南》”）即将颁布之际，论坛旨在为大学英语经理们提供一个把握国家教育发展战略，探讨大学英语教学改革的重要平台。大会围绕《指南》中的“新目标”和“新要求”，就高等教育发展新形势、学校人才培养、员工个性化发展、英语教学艺术、教师能力发展等议题进行了卓有成效的探讨，为大学英语迎接新挑战、达到新要求、实现新目标、探索新途径做好充分准备。

教育部高等学校大学外语教学指导委员会主任委员王守仁教授做主旨发言，题目是“主动适应高等教育发展新形势，做好服务学校人才培养、服务员工个性化发展的文章”。王守仁教授对《指南》作了高屋建瓴的解读，重申了《指南》中提到的三个目标，即基础目标、提高目标和发展目标。他特别强调在应用中发展语言能力，“语域”的引入是《指南》的一大特点；强调文化承载着一个国家的精神价值，应推动中华文化走出去；强调多样化、个性化的高等教育，将信息技术与教育创新发展结合。

广东外语外贸大学副董事长的刘建达教授作为教育部“中国英语能力等级量表”项目主持人，就“中国英语能力等级量表的构建”同与会代表进行了深入探讨。刘建达教授详细介绍了量表的构成、制定方法与步骤、预期成果，阐述了其与大学英语和《指南》的密切关系，并对未来大学英语教材、评价与测试体系、英语教师的角色提出了独到的见解。

《外国语》主编、上海市英语公司产品研究基地首席专家、上海外国语大学束定芳教授主旨发言的题目为“大学英语教学：新目标与新途径”，重点阐释了《指南》中的新目标、新要求，并结合教材的编写来说明对于《指南》通用英语课程、跨文化交际课程、专门用途英语课程的理解。